1) Qui a "découvert" les fonctions du langage ?
Roman Ossipovitch Jakobson (1896-1982) est un penseur russe. C’est l'un des linguistes les plus influents du XXe siècle. Il a posé les premières pierres du développement de l'analyse structurelle du langage. Né à Moscou, il est expulsé de Russie en 1922. Il part donc finir son doctorat à Prague (Capitale de l’actuelle République Tchèque). Après un passage dans les pays scandinaves et l’Algérie, il fuit la guerre aux Etats-Unis. Dès 1940, il s'engage dans un comité de soutien de la France libre. Il rencontre et travaille avec Claude Lévi-Strauss et les plus grands linguistes et anthropologues américains. Il s’installe à l’université de Harvard (située à Cambridge dans le Massachusetts) et y enseigne jusqu’à la fin de sa vie.
2) Quelles sont les fonctions du langage ?
Selon Jakobson, les différentes fonctions du langage sont les suivantes :
Fonction référentielle (ou dénotative) : Le message est centré sur le référent, le sujet même du message. Le langage décrit le monde ; il s’agit bien souvent de la fonction primordiale du langage.
Fonction expressive (ou émotive) : Le message est centré sur l’émetteur. Elle sert souvent à exprimer des sentiments.
Fonction conative : Le message est centré sur le destinataire. Il peut s’agir d’un message performatif : le message peut faire naître un certain comportement chez l’interlocuteur.
Fonction métalinguistique : Le message est centré sur le langage. Le langage sert à parler de lui-même. Les usagers habituels de la fonction métalinguistique du langage sont, par exemple, les linguistes. D’autres signes appartiennent cette fonction comme « je veux dire… », « c’est-à-dire », « en d’autres termes… », etc.
Fonction phatique : Le message cherche à établir ou à maintenir le contact. « Allô ? », « n’est-ce pas ? », etc., relèvent de la fonction phatique du langage.
Fonction poétique : Le message est centré sur lui-même, sur sa forme esthétique. Le langage joue sur son propre code.
Source : http://www.etudes-litteraires.com/fonctions-du-langage.php
Remarque : il existe aussi une communication non verbale qu’il ne faut pas négliger. Vous verrez cela l’an prochain dans le chapitre « la parole en spectacle ».
3) Exercice : Quelle fonction du langage est utilisée ?
1) Vous savez, il y a beaucoup de manières différentes de mentir, hein ?
2) Démocratie : n.f. Système politique dans lequel la souveraineté émane du peuple.
3) H, l'homonyme de la « hache », et dont l'aspect est d'une guillotine.
4) Ô rage! ô désespoir ! ô vieillesse ennemie!
N'ai-je donc tant vécu que pour cette infamie?
5) Après la défaite de Leipzig (octobre 1813), l'Empereur ne peut arrêter l'invasion du pays ni l'entrée des Alliés à Paris (mars 1814).
6) Prends un siège, Cinna.
7) Allô ? C’est toi maman ?
8) J'aurais dû - mais, sage ou fou,
A seize ans on est farouche,
Voir le baiser sur sa bouche
Plus que l'insecte à son cou.
9) Aphrodite est une déesse.
10) J’adore le film Peau d’âne et sa BO me met en joie !
11) Je te hais, Victor !
12) Comprends-tu ce que cela signifie ?
13) Avoue ton crime !
14) Comme c’est agréable de sentir la douceur de ce vent sur la peau.
15) Entrez.
16) Les bêtes sont au bon Dieu, mais la bêtise est à l'homme.
Correction :
1) phatique, 2) métalinguistique, 3) poétique, 4) émotive, 5) référentielle, 6) conative, 7) phatique, 8) poétique (et émotive), 9) référentielle, 10) métalinguistique ou émotive, 11) émotive, 12) phatique, 13) conative, 14) émotive, 15) conative, 16) référentielle ou poétique.
